ENGLISH: SING AND REVIEW

• Class Book, page 56. Sing.
• Complete the worksheet.

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

• Repasa las actividades de la página 173.
• Completa la ficha de Refuerzo y Ampliación.
• Comprueba el dictado.

ENGLISH: SONG

• Class Book page 56. Read the song and write the new vocabulary.
• Complete the worksheet, page 51.

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

• Actividades 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 página 173.
• Copia el dictado, al menos, tres veces.

ENGLISH: GRAMMAR

• Class Book page 55. Activities 1, 2.
• Complete the worksheet, page 50.

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

• Copia y completa: Resumo, página 172.
• Actividades 1, 2, 3.

LENGUA.EL POEMA:VERSOS Y ESTROFAS

• Copia y aprende,página 169.Recuerda.
• Actividad 1.Responde.
• Taller literario. Escribe pareados como:

Perro ladrador,              En abril,
poco mordedor.             aguas mil.

SOCIALES

-- Hacer esquema páginas 112-113.

-- Dibujar en el cuaderno el cuadro cronológico página 112.

-- Ejercicios 2 y 3 página 113.

SOCIALES

TEMA 6 : LA EDAD MODERNA

-- Hacer esquema páginas 108 y 109.

-- Ejercicios 1 y 3 : páginas 108 y 109.

ENGLISH: STORY

• Class Book, page 54. Read and write the new vocabulary. 
• Copy the new verbs in your list.
• Answer the questions.

LENGUA: TEXTOS PERIODÍSTICOS

• Copia y aprende, página 168.
• Actividades 1, 2.
• Taller de Expresión: Elegid una sección de un periódico y una noticia.

ENGLISH: HOW TO TALK ABOUT MUSIC

• Class Book page 53. Copy the dialogue.
• Activity 5.Make three new dialogues with the box.

LENGUA: REFRANES Y FRASES HECHAS

• Copia el Recuerda, página 167.
• Repasa las actividades 8, 9, 10.
• Busca y copia cinco refranes y cinco frases hechas diferentes.
• Juego con el Lenguaje: completa.

ENGLISH: TOTALLY CULTURE

• Class Book page 53. Activity 3.
• Read the dialogues about music.

LENGUA: USOS DEL LENGUAJE

1. Copia y aprende, página 166.
2. Actividades desde la  1 a la 10, página 166 y 167.

ENGLISH: TOTALLY CULTURE

• Class Book page 51. Activity 3.
• C.B. page 52.Activity 1.Read and write the new vocabulary.

SOCIALES

-- Ejercicios 1, 2 y 4 páginas 104 y 105.

-- Estudiar para exámen escrito TEMA 5: lunes 23.

LENGUA: EL ADVERBIO

• Actividades 4, 5, 6, 7.
• Analiza las formas verbales del dictado de la página 163.

Visita al CEIP Rodríguez Marín de Osuna

https://goo.gl/photos/26hxPUwRoHCwtqzs7

SOCIALES

-- Hacer esquema página 98 y estudiar.

-- Ejercícios 1, 3 y 4 página 98.

--Resumen página 104.

( Mañana no hay clase por excursión a Osuna, aprovechar para teminar todo en dos días )

ENGLISH: GRAMMAR

• Class Book page 51. Activity 1: copy the bubbles and say Tara or Ben.
• Activity 2. Write the box.

LENGUA: EL ADVERBIO

• Copia y aprende, página 164.
• Actividades 1, 2, 3.

AT THE ARENA

• Class Book, page 50. Review the vocabulary or copy.
• Activity 2. Answer.

LENGUA: LA H

• Actividades 5, 6, 7.
• Taller de dictado: Copia el dictado, al menos, tres veces.

ENGLISH: UNIT 5

• Class Book page 48-49. Read the story again and write the verbs in your list.
• Unit 5. At the Arena. Write the new vocabulary.

LENGUA: UN ACERTIJO

• Actividades de comprensión escrita, página 161, 5, 6, 7, 8 y 9.
• La h: Copia y aprende, página 162.
• Actividades 1, 2, 3, 4.

ENGLISH: STORY

• Read the story again and write the new vocabulary.

LENGUA: COMPRENSIÓN LECTORA

• Completa la ficha de lectura y repasa las actividades orales.

SOCIALES

Hacer esquema páginas 92 y 93.

Pasar al cuaderno cuadro de la página 92 y estudiar.

Ejercícios 1 y 3 de la página 93.

LENGUA: UNIDAD 10

• Lectura: "Un acertijo", página 158, 159, 160.
• Comprensión lectora: Preguntas exprés y actividades orales 1, 2, 3, 4,               pág. 160, 161.
• Repasa el dictado y los verbos.

CIENCIAS SOCIALES

TEMA 5 : -- realizar esquema páginas 90-91

                  -- hacer cuadro resumen.

                  -- ejercicios 1 y 2 página 91

ENGLISH: PLANET 57!

• Class Book page 48, 49. Read the story and write the new vocabulary.
• Review the past of the verbs.

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

• Completa la ficha de Refuerzo y Ampliación.
• Repasa los tiempos verbales. 
• Repasa el dictado.

ENGLISH

• Class Book page 47.Write the Fact file about Bob Geldof and Ellie Simmons.
• Underline the verbs.

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

• Actividades 5, 6, 7, 8, 9,10, 11, 12, página 157.
• Copia el dictado al menos tres veces.

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD 9

• Copia y completa los contenidos, página 156.
• Actividades 1, 2, 3, 4 página 156 y 157.
• Observa diferentes carteles publicitarios y anota en tu cuaderno los datos de algunos de esos carteles.

 

LENGUA: HACER UN CARTEL

• Representa la dos escenas  de la obra de teatro.
• EL DESAFÍO: Hacer un cartel, página 154. Actividades 1, 2, 3.

ENGLISH: REVIEW

• Complete the worksheet and review for test 4.

LENGUA: DE LA NARRACIÓN AL TEATRO

• Copia y aprende, página 153.
• Actividades 1, 2. ( Se adelantarán en casa).
• Taller Literario: Se representarán las dos escenas escritas una vez que el grupo las haya revisado.
• Repaso de los verbos HABLAR Y BEBER.