HALLOWEEN

• Colour, cut out and stick.
• Word Search.
• Watch and read: HALLOWEEN in my blog ENGLISH SURPRISE!

LENGUA

• Taller literario, página 33.
• Organizar mi agenda, página 34. Actividades 1, 2, 3.

NATURALES

EJERCICIOS 7 y 8  : Página 21
REPASAR ESQUEMA DE LA UNIDAD (PAGINA 20 ): CONTROL ORAL VOLUNTARIO PARA SUBIR NOTA.

LENGUA

• Repasa el Taller de Expresión.
• Copia y aprende, página 33: Recursos literarios.
• Actividad 1: Lee, copia y contesta .

ENGLISH

• Worksheet: activity 3.
• Class Book, page 8. Read the text and write the new vocabulary.

LENGUA

• Repite la actividad 10, página 31.
• Controla tu velocidad lectora: palabras/minuto.
• Copia y aprende, página 32.
• Actividades en voz alta, 1, 2, página 32. Taller de expresión.

ENGLISH

Class Book, page 7. Activity 3. Make sentences.

LENGUA

• Repasa las palabras sinónimas y antónimas, página 31.
• Actividades 6, 7, 8, 9, 10, 11.
• Juego con el Lenguaje.

ENGLISH

• Class Book, page 7. Activity 2. Make sentences (6).

SOCIALES

-- ESQUEMA (página 18 )
-- EJERCICIOS ( página 19 ): 1 y 2.
-- Estudiar apartado: LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA.

LENGUA: PALABRAS SINÓNIMAS Y ANTÓNIMAS

• Copia y aprende: Palabras sinónimas y antónimas, página 30.
• Actividades 1, 2, 3, 4, 5.

ENGLISH

• Practise the time.
• Complete the worksheet.

LENGUA

• Repasa el dictado.
• Copia y aprende, página, 29.
• Actividades 4, 5, 6. Puedes pegar o dibujar un mapa.

LENGUA

• Repasa las actividades del diptongo y el dictado.
• Copia y aprende: Lenguaje, lenguas y dialectos.
• Actividades, 1, 2, 3, página 28, 29.

ENGLISH

• Class Book, page 7. Activity 1.
•  Read and write the new vocabulary.

LENGUA: EL DIPTONGO II

• Actividades 5, 6, 7, 8, página 27.
• Copia el dictado dos veces.

ENGLISH

• Class Book, page, 6. Complete the sentences.

LENGUA: EL DIPTONGO

• Copia y aprende: El diptongo,página 26. Destaca las palabras.
• Actividades 1, 2, 3, 4.

ENGLISH

UNIT 1   At Tara 's house

• Write the new vocabulary.

SOCIALES Y NATURALES

CONTROL DE SOCIALES : UNIDAD 1. páginas 8 a 16  (MIÉRCOLES 21)

CONTROL DE NATURALES : UNIDAD 1. PÁGINAS 8 A 16 ( VIERNES 23 )

LENGUA

UNIDAD 2

1. Actividad 1, página 24.
2. Actividades desde la 6 a la 12, página 25.

ENGLISH

• Complete the worksheet 2.

LENGUA: UNIDAD 2

¡Nariz a la vista!

• Lee la historia de las páginas 22, 23 y 24.
• Completa la ficha de lectura.

REPASO DE LENGUA

• Copia y aprende el dictado.
• Completa la ficha de Ampliación.
• Repasa para el examen de mañana.

SOCIALES

CONTROL ESCRITO TEMA 1 : miércoles 21 ( páginas 8 a 15 )

ENGLISH

• Check Starter Unit. 
• Activitites 1, 2, 3. Complete.

REPASO DE LENGUA:UNIDAD 1

• Actividades 11,12 13 de la página 21.
• Copia y aprende el dictado.
• Ficha de Refuerzo.

ENGLISH

• Check Starter Unit.
• Complete the number worksheet.

REPASO DE LENGUA

• Actividades de repaso de las páginas 20 y 21: desde la 3 a la 10.

ENGLISH

• Read and complete the story.
• Act out the story.

LENGUA:REPASO DE LA UNIDAD

• Copia y completa el esquema de contenidos de la página 20.
• Actividades 1, 2.

NATURALES

-- Hacer un resumen/esquema sobre la nutrición de las plantas.

-- Dibujar una planta especificando el proceso de fabricación de ntrientes, respiracíon y expulsión de desechos. ( guiarse por ilustración de la página 13)

-- Estudiar para preguntar en clase el viernes 9 de octubre.

CIUDADANIA

Expresar las emociones correctamente.
Interpretar las emociones de la ficha y colorear (para el viernes)
Confeccionar tres piruletas que expresen tres estados de emoción distintos.Se valora la presentación y materiales utilizados.( para la semana próxima)

LENGUA:EL DESAFÍO

Elaborar un reglamento

1. Busca en el diccionario las palabras: reglamento, contrato, escuchar, respetar, cooperar.
2. Propón ideas de cosas permitidas y de cosas prohibidas. Escríbelas en el cuaderno.

ENGLISH: MISSING

• Read the story and write the sentences where the new words are: missing, clues, investigate, robber.

 

GÉNEROS Y TEMAS LITERARIOS

• Copia y aprende, página 17.
• Actividades 1, 2.
• Taller literario: imagina un diálogo entre el protagonista de la lectura y su madre después de aterrizar con el globo.

ENGLISH

• Class Book, page 5.Read the story and write the new vocabulary.

 

LENGUA ORAL Y ESCRITA

• Repasa las actividades 6,7 y Juego con el Lenguaje, página 15.
• Copia y aprende: Lengua oral y lengua escrita, página 16.
• Actividades 1 y 2.

ENGLISH

• CLASS BOOK page 4. Activity 4.
• Read, copy and write the new vocabulary.

SOCIALES

Repasar y estudiar la página 10 y 12 .

Ejercícios:  4, 5 y 6 página 11 y 1 y 2 página 13.

EL DICCIONARIO II

• Actividades 4,5,6,7.
• Prepara oralmente: Juego con el Lenguaje 1,2.

ENGLISH

• Class Book, page 4. Activities 1, 2, 3.

EL DICCIONARIO

• Copia el aprende, página 14.
• Actividades 1, 2, 3.

NATURALES

Pàgina 9 : ejercicio 9

Página 10: Copiar y estudiar cuadro verde/resumen

Página 11: ejercícios 1 y 2.

NOTA: Hacer los dibujos correspondientes a cada ejercício,
             y repasar lo explicado cada día para ir estudiándolo y no acumular
             contenidos para la prueba escrita.

LA COMUNICACIÓN II

• ACTIVIDADES 4, 5, 6, 7, 8, página 13.
• Repite el dictado si está mal. Tráelo firmado. Si está bien, copia las faltas.